|
OPDRACHT:
(P49) Beste mensen…Tot slot van dit concert zou ik graag uw
aandacht vragen voor een héél bijzonder optreden. Clara De
Beir is amper acht jaar, maar mag toch tot één van de
grootste talenten van onze muziekschool worden gerekend.
Misschien…’ de man wachtte even om zijn woorden nog meer
gewicht te geven – ‘Misschien is zij wel het grootste jonge
talent dat u ooit zult hebben gehoord. Clara speelt nog maar
drie jaar piano, maar zal voor u vanavond een Prelude en
fuga van Johann Sebastian Bach spelen, en daarna de
Afscheidswals van Frédéric Chopin.’ De man wachtte even. Hij
keek opzij naar Clara en verhief zijn stem: ’Uw applaus
graag… voor Clara De Beir!’
1.
Het hoofdpersonage Clara de
Beir is duidelijk een wonderkind. Ze is nog maar acht jaar
en ze veroverde nu al de harten van het publiek met haar
vertolking van Bach en Chopin.
- Zoek
op wikipedia een voorbeeld van een wonderkind. Dat mag een
wonderkind in de muziek zijn maar ook een wonderkind in de
wetenschap. Schrijf in 5 zinnen wat je bent te weten gekomen
over jouw gekozen wonderkind. Let op je zinsbouw, de
structuur van je tekst en je spelling.
2.
De piano is een
toetsinstrument. Bekijk het
filmpje en zoek meer
informatie op over de piano. In een tekstballon schrijf je
wat je vond van het pianospel van Tom?
- Maak
hiervan een verslagje en voeg er een foto bij.
3.
Door wie of door wat krijgt
Clara weer zin om haar pianospel weer op te nemen?
-
Beschrijf
dit in 3 zinnen.
(p67) Aan tafel deed papa quizzen: ‘Wie schreef’ Zeven
pianostukken in de vorm van een peer? En waarom?’ Tot mama
met een zenuwachtig gebaar haar bestek neerlegde en zei:
‘Koen, hou nu eens op. Je maakt Clara nog helemaal gek met
die muziek.
4.
Welke muziek vind jij leuk? Word jij er ook helemaal gek van
? En waarom is dat zo?
-
Maak
een tekstkader waarin je in drie zinnen een beschrijving
geeft van je lievelingsmuziek en voeg er een gepaste foto
bij. De titel van de tekstkader luidt: “mijn muzikale
voorkeur”
(p47) En iedere avond, als slaapmutsje op de piano, sloot ze
de dag af met het liedje waar alles mee was begonnen, daar
achter de deur in de muziekschool:
Het meisje met het
haar van vlas. (La fille aux cheveux de lin van Claude
Debussy)
(p88)
De Toccata was het meest opwindende muziekstuk
voor piano dat Clara kende. Het was pure muziek, snel en
stout, hard en heerlijk.
5.
Beluister beide
pianostukken. Maak een vergelijking tussen beide stukken wat
betreft het karakter, het tempo en de sfeer.
-
Maak
twee kolommen. Schrijf in puntjes de verschillen op tussen
de twee stukken. Zoek bij elk stuk een bijhorend gedicht. De
gedichten moeten de sfeer van de muziekstukken uitdrukken.
(p162) In een goktent hangt een groot videoscherm waarop
liveoptredens van popgroepen worden getoond. Het komt in
grote letters op het scherm: Rammstein. De videoclip toont
flitsende beelden van een massa mensen die de vuisten balt
en meeschreeuwt met de muziek. Op het podium heeft de
gitarist zijn instrument afgelegd. Aan zijn armen zijn twee
vuurspuwers gemonteerd. Het publiek wordt wild. In een zee
van vuur verschijnt de zanger. Gespierd, in bloot bovenlijf
en met zwarte make-up rond de ogen.
|
Der Mensch ist docht ein Augentier
Schöne Dinge Wünsch’ ich mir
Doch du, du bist nicht schön, nein
De vertaling glijdt voorbij. Clara prevelt het voor
zich uit/ |
De mens is een Ogendier
Ik wens mijzelf alleen mooie dingen toe
Maar jij, jij bent niet mooi, nee.
|
6.
Wat heeft deze passage te
maken met Clara denk je. Waarom gebruikt de schrijver hier
muziek van Rammstein in het verhaal? Wat drukt deze muziek
uit volgens jou? Bekijk het
filmpje. Zoek meer informatie
over de groep op wikipedia.
- Schrijf
een reclameboodschap voor het nummer Morgenstern. Illustreer
je boodschap met een gepaste kermisattractie.
|
